Kde se učit
ROZCESTNÍK VÝUKOVÝCH MATERIÁLŮ – VZDĚLÁVACÍCH INSTITUCÍ A PAMĚŤOVÝCH INSTITUCÍ Z ČR I ZAHRANIČÍ Kde se učit
ROZCESTNÍK VÝUKOVÝCH MATERIÁLŮ – VZDĚLÁVACÍCH INSTITUCÍ A PAMĚŤOVÝCH INSTITUCÍ Z ČR I ZAHRANIČÍ Kde se učit
Množinové představy – Rytmus a kombinatorika Vytvářením pravidelností a opakováním téhož úseku vzniká rytmus. Dítě učíme vnímat a odhalit pravidelnosti v řadě i na ploše. Dítě vytváří vzory a tak si rozvíjí kombinační a...
Geometrické představy – Shodnost Díky vnímání shodnosti může dítě postřehnout odlišnosti, učí se rozlišovat. Spontánně rozvíjí odhad. Geometrické představy (VIDEO) Zdroj: https://www.vospspgs.cz/manipulativni-cinnosti-pro-predskolni-vzdelavani
Ekocentrum Podhoubí připravilo příručku polytechnického vzdělávání pro MŠ Ke stažení – Polytechnika-v-MS_nahled
Únor bílý, pole sílí, zima bude už jen chvíli. Bílí páni sněhuláci nemají teď žádnou práci. Jen tak stojí, jako sochy, snad mají chuť na rampouchy. Chtějí aspoň nakrátko mít ledové lízátko. ...
Množinové představy – Řady a postupy Dítě manipuluje s objekty, odhaluje a respektuje jejich vzájemné vztahy (včetně početních i geometrických). Využívá úsudek, při němž pracuje i se skupinovými podmínkami. Množinové představy (VIDEO) 4
Množinové představy – Uspořádání Při procesu uspořádání dítě vnímá dva a více objektů. Nastupuje tak vztahové vnímání (podpora kauzálního myšlení). Množinové představy (VIDEO) 3
Množinové představy – Párování Dítě přiřazuje jeden objekt k druhému, tvoří dvojice — páruje. Množinové představy (VIDEO) 2
Množinové představy Dítě třídí na základě stejné vlastnosti (charakteristiky), např. má stejnou barvu, tvar, velikost jako ten druhý nebo další. Množinové představy (VIDEO) Zdroj: https://www.vospspgs.cz/manipulativni-cinnosti-pro-predskolni-vzdelavani
Lednové sluníčko hřeje jen málo. Zapadá brzičko, pořád by spalo. Dřímá si za mrakem, občas i svítí, a když sníh ozáří, krásně se třpytí. z publikace Rok a roční doby Text Jana...