Inspiromat ZŠ – 2. stránka – MAP IV Brandýsko

Zajímavé odkazy ze setkání “matikářů” ze dne 17.2.2021

https://whiteboard.fi/ https://www.triumphcloud.com/ https://epic-pen.com/ https://orgpad.com/ – tvorba myšlenkových map https://vocaroo.com/ -hlasové zprávy pro žáky, lze sdílet do učebny… https://www.tybrdo.cz/informatika/prestante-psat-komentare-radeji-je-zakum-namluvte-je-rychlejsi – nahrávání zpráv pro žáky http://www.realisticky.cz/ucebnice.php?id=3 – zásobník aktivit a příkladů pro hodiny matematiky liveworksheets – https://www.liveworksheets.com/

Zajímavé odkazy ze setkání “matikářů” ze dne 13.1.2021

Formativní hodnocení – Pavlína Loňková Jak evidovat docházku v google meet – video – Docházka v GM doplněk Chromu – Docházka v GM Jak hodnocením podporovat učení – Alex Katakalidis – video Alex Kataklaidis nástroj KRUŽÍTKO Bílá...

Manipulativní činnosti rozvíjející matematickou gramotnost

Metodický průvodce k projektu Jednoty českých matematiků a fyziků (JČMF) a Vyšší odborné školy pedagogické a Střední pedagogické školy, Litomyšl. Projekt je zaměřen na rozvoj operačního myšlení dětí předškolního věku a žáků 1. stupně...

Distanční výuka – zdroje

Ověřené zdroje vyzkoušené během distanční výuky v březnu a dubnu 2020. Co jsem vyzkoušela – Jitka Rambousková – odkaz ZDE web plný inspirace, nápadů a návodů – jak pro výuku on-line tak pro běžné...

O rodičích a dětech

Metodika pro práci se školní třídou na téma násilí v rodině z pera Semiramis z.ú. Volně ke stažení METODIKA SIRIUS (os-semiramis.cz)

Bezpečné chování na internetu pro kluky a holky

Právě v těchto dnech vychází na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci nová knížka Bezpečné chování na internetu pro kluky a pro holky, která je určena především učitelům a žákům. Své využití však najde také...

Virtuální kavárna pro češtináře 21.4.2022

Na posledním setkání Virtuální kavárny pro češtináře sdílely pedagožky následující metody a aktivity: Rozhovor pedagog použije libovolný rozhovor z časopisu, novin či jiného média vymaže otázky, ponechá odpovědi žáci mají za úkol vymyslet otázky...

Základy informatiky pro 2. stupeň ZŠ

Materiál je určen primárně učiteli, obsahuje totiž kromě zadání také metodické poznámky, doporučení a řešení. Jednotlivé aktivity byly vytvářeny především pro žákyně a žáky 6. ročníku základní školy a navazují na učební materiál pro 1....

Základy informatiky pro 1. stupeň ZŠ

Materiál je určen primárně učiteli, obsahuje totiž kromě zadání také metodické poznámky, doporučení a řešení. Jednotlivé aktivity byly vytvářeny především pro žákyně a žáky 5. ročníku základní školy. Výuka nevyžaduje žádné předchozí znalosti programování a ani...

Učíme se o zvířatech – vačnatci

Vačnatci jsou skupinou savců, kterou charakterizuje extrémně krátká doba březosti, po níž se rodí velmi málo vyvinutá a naprosto nesamostatná mláďata. Po porodu se přesto musí maličkaté mládě svými silami vyškrábat do matčina vaku,...